《人工智能导论》是国家开放大学“人工智能”专业（本科）的一门统设必修课。
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1.1 课程内容构成1.2 智能模型基本方法1.3 课程参考资料
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本周 导学2.1 古希腊机器人偶与先秦偃师造人2.2 图灵机模型：迈入自动计算时代2.3 图灵测试小 结本周 话题本周测试对话：儒家大师的现代茶话会对话：图灵时光机
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本周 导学3.1 达特茅斯会议：启航号角3.2 人工智能两落三起3.3 新一代人工智能小 结本周 话题本周测试
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本周 导学4.1 人类思想字母表：知识的规范化4.2 逻辑推理：命题逻辑和谓词逻辑4.3 专家系统小试牛刀：知识的工程化4.4 搜索即智能：贪婪优先搜索、A*搜索、剪枝搜索、蒙特卡洛搜索小 结本周 话题本周测试
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本周 导学5.1 历史车轮中的数治：明代黄册5.2 数预未来：人类生命表5.3 数据统计模型：大道至简、大象无形小 结本周 话题本周测试
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本周 导学6.1 机器学习术语若干概念6.2 基于贝叶斯的参数优化6.3 以人脸识别为例的机器学习6.4 计算范式的变革小 结本周 话题本周测试
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本周 导学7.1 线性回归7.2 决策树7.3 K均值聚类小 结本周 话题本周测试
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本周 导学8.1 从神经元到感知机：能自学的电脑8.2 深度学习：人工智能第三次崛起8.3 卷积神经网络：视觉理解之利器8.4 大模型：突破人工智能苦涩经验8.5 垂直领域大模型小 结本周 话题本周测试
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本周 导学9.1 博弈论：囚徒困境之纳什均衡9.2 延迟接受：终获稳定结局9.3 个体之间的合作：进化过程架构师9.4 群智之力量小 结本周 话题本周测试
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本周 导学10.1 麦格克效应：闻音睹颜会错意10.2 跨媒体关联10.3 辛普森悖论：伯克利招生录取率之谜10.4 干预与反事实小 结本周 话题本周测试
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本周 导学11.1 从摩尔定律到黄氏定律11.2 从硅基之力到碳基之巧11.3 人工智能算力系统11.4 科学第三极：美美与共的科学计算小 结本周 话题本周测试
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本周 导学12.1 人工智能知识点演变12.2 人工智能伦理与安全小 结本周 话题本周测试
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主观题答疑辅导助手为主观题进行讨论辅导助手 -
视频学习讨论助手辅助学生基于视频内容讨论学习
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文档学习助手对文档内容进行讨论学习的助手
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实验辅导助手助手
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客观题答疑辅导助手针对客观题进行答疑辅导的助手
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开放题讨论助手为开放讨论题目进行辅导的助手
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主观题批阅助手对主观题自动批阅的助手
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主观题能力评价助手根据主观题的讨论对学生的能力进行评价的助手
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开放题讨论总结助手对开放题的讨论做总结的助手
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学习计划编写助手协助学生完成学习计划的规划
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实验报告批阅助手对实验报告进行批阅的助手
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图文扩展知识学习助手为扩展知识点开展讨论的学习助手
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先秦大师-荀子荀子(约前313年-前238年) ，名况，字卿(一说时人相尊而号为卿)，两汉时因避汉宣帝询名讳称孙卿。战国晚期赵国人，思想家、哲学家、教育家、儒家学派的代表人物，先秦时代百家争鸣的集大成者。
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计算机大师-图灵艾伦·麦席森·图灵（英语：Alan Mathison Turing，1912年6月23日~1954年6月7日），英国计算机科学家、数学家、逻辑学家、密码分析学家、理论生物学家，“计算机科学之父”、“人工智能之父”，英国皇家学会院士。
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视频备课助手教师端助手视频辅助内容生成助手 -
文档助手教师侧文档助手
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客观题出题助手教师端客观题出题助手
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客观题调整助手教师侧客观题调整助手
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主观题出题助手教师侧主观题出题助手
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主观题调整助手教师侧主观题调整助手
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开放题助手教师侧开放题助手
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在线实验助手
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学习计划助手教师侧学习计划助手
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